مدرسه علمیه الزهرا(س) واوان

ورکشاپ مبلغان اردوهای راهیان نورِ دانش آموزی، دانشجویی و حوزوی و مبلغان مدارس

?ورکشاپ مبلغان اردوهای راهیان نور با حضور خانم پگاه پرهون دانش آموخته حوزه و کارشناس ارشد علوم ارتباطات و با هدف آشنایی طلاب با فضای تبلیغی اردوی راهیان نور و ارتباط چهره به چهره با مخاطب در حوزه علمیه الزهرا سلام الله علیها – واوان برگزار گردید.

? پرهون در این کارگاه به عناصر تبلیغ از جمله موقعیت شناسی، زمان شناسی و مخاطب شناسی اشاره نمود و گفت: آنچه که یک طلبه باید به آن مسلط و اگاه باشد مخاطب شناسی و نیاز سنجی مخاطب برای امر تبلیغ است. شناخت ابزارهای رسانه ای تبلیغ و ارتقا مهارت در این زمینه و همچنین کسب اطلاعات نسبت به جامعه ی هدف، جزء موارد ضروری در امر تبلیغ است.

?وی ضمن اشاره به ابعاد فرهنگی و تبلیغی طلاب افزود: با توجه به نیاز جامعه امروزی طلاب باید توانمندی های فردی را تقویت نمایند و اهداف طلبگی را در نظر داشته باشند.

?این دانش‌آموخته حوزه ایجاد دغدغه در ایفای نقش و رسالت طلبگی را بااهمیت دانست و گفت: طلاب باید با طرح پرسش مسیر اهداف خود را مشخص نمایند.

?پرهون از طلاب خواست با طرح سوالاتی مانند؛ تکلیف طلاب خواهر در جامعه کنونی چیست؟ چگونه عمل کنند؟ درلحظات بحران در تبلیغ چگونه مدیریت نمایند؟، به بازنگری اهداف خود پرداخته تا از مانع سردی و سستی در رسیدن به اهداف گردد.

#حوزه_علمیه_الزهرا_س_واوان

اعتمادسازی در مخاطب از طریق ارزش گذاری شخصیت مخاطب

?کارگاه رسانه شناسی و مخاطب شناسی با حضور سرکار خانم پگاه پرهون دانش آموخته حوزه و کارشناس ارشد علوم ارتباطات درحوزه علمیه الزهرا واوان برگزار گردید.

?پگاه پرهون عنوان کرد: سواد رسانه، رسانه شناسی و مخاطب شناسی لازمه ی تولید محتوای فرهنگی در جامعه کنونی است و این مطلب برای فعالیت وحضور طلاب در فضای مجازی نیازمند آموزش و یادگیری هستند.

?وی با بیان لزوم آشنایی طلاب با علایق و توانمندی خود گفت: طلاب باید حوزه ی علاقه و توانمندی فردی جهت فعالیت های فرهنگی و تبلیغی را شناسایی نمایند تا دچار رکود و سستی نشوند.

?این دانش آموخته حوزه و فعال رسانه ای تصریح کرد: یکی از راه های تولید و ارائه ی محتوا در عرصه فرهنگی و تبلیغی شناخت رسانه های تعاملی و کاربرد و استفاده از آن هاست.

?پرهون با اشاره به فعالیت کاربران فضای مجازی و مخاطبان شبکه های اجتماعی یکی از مهم ترین رکن های اعتمادسازی را، ارزش گذاشتن به شخصیت مخاطب عنوان داشت.

السلام علیک یا حسن بن علی علیه‌السلام

?دورهمی از جنس طلبگی
مراسم افطاری شب میلاد کریم اهل بیت علیهم‌السلام با حضور اساتید دانش آموختگان و طلاب حوزه علمیه الزهرا سلام‌الله‌علیها برگزار شد.

محفل خاطره گویی طلاب دانش آموخته
سخنرانی و مولودی خوانی ولادت امام حسن مجتبی علیه السلام
برگزاری مسابقه طناب کشی (با حضور طلاب و فرزندان طلاب)
دورهمی طلبگی و بیان نظرات دوستان طلبه

از جمله برنامه های این دورهمی بود.

رحلت حضرت خدیجه (س)

بسم الله الرحمن الرحیم
بنابر آنچه که نقل شده است، دهم رمضان سالروز رحلت بانوی بزرگ اسلام ،همسر با وفا ویار وحامی رسول اکرم صلی الله علیه و آله وسلم ،ام المومنین حضرت خدیجه علیهاالسلام می باشد.
در عظمت مقام او همین بس که از میان تمام بانوان اهل بهشت پس از دخت والا مقامش صدیقه کبری سلام الله علیها ،ایشان و حضرت مریم و آسیه برترین و والاترین هستند.
حضرت خدیجه علیهاالسلام اولین بانویی است که به رسول خدا ایمان آورد.و ثروت فراوان خویش را در راه ترویج اسلام مصرف نمود. علاقه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم به ایشان به حدی است که سال وفات ایشان و حضرت ابوطالب را عام الحزن نامیدند و نقل شده است که هر از چند گاهی حیوانی را قربانی می کردند و گوشت آن را میان اراتمندان حضرت خدیجه تقسیم می نمودند.
آن بانوی بزرگوار در آخرین لحظات عمر شریف خویش از پیامبر خواستند تا عبای خود را کفن ایشان قرار دهد .
زمانی که آن حضرت وفات کرد ،فاطمه علیها السلام دور رسول خدا میگشت و می گفت:یا رسول الله مادر من کجاست و رسول خدا جوابش را نمی داد.جبرئیل نازل شد و گفت:پروردگار تو امر می کند به فاطمه سلام برسان ،و به او بگو مادر تو در خانه ایی است که کعاب(سقف) آن از طلاست ،و ستون های آن از یاقوت احمر است ،بین آسیه و مریم.
قبر مطهر آن بزرگوار در شهر مکه ،در قبرستان ابوطالب،زیارتگاه عاشقان خدا و رسول خداست.

?سخنرانی سرکار خانم دکتر نعیمی مدیریت محترم حوزه با طلاب
?روز یکشنبه 21 فروردین در اولین روز از کلاس های حضوری
✍ کلیدواژه: سه حد، سه گذار
✍ایمان و باور عمیق در بحران ها و حوادث دچار تزلزل نمی گردد.

?خانم دکتر نعیمی با اشاره به علم الهی و غیرالهی عنوان داشت: مطالعه علم دین و طلبگی باید همراه با خودشناسی و خداشناسی باشد تا علم الهی محقق گردد.

?دکتر نعیمی نیت و عمل را از مهم ترین امور در حوزه دانست و گفت: طلبه‌ای خیررسان است که نیت خوب داشته باشه و اهل عمل باشد. اخلاق بدون تلاش و تلاش بدون اخلاق هیچ کدوم مثمر ثمر نیست و زمانی حرکت درست است که تلاش و اخلاق توامان و به حد تعادل باشد.

?مدیریت حوزه ارزش و جایگاه علم را با توجه به احادیث پیامبر ص اشاره کردند: هر كه برای خدا علم بیاموزد و برای خدا (به آن) عمل كند و برای خدا به دیگران آموزش دهد، در ملكوت آسمانها از او به بزرگی یاد شود و هر كه دانش بجويد، خداوند روزى او را به عهده گيرد.

?خانم نعیمی ضمن بیان حکمت ۳۱۶ نهج البلاغه گفت: اتَّقُوا مَعَاصِيَ اللَّهِ فِي الْخَلَوَاتِ فَإِنَّ الشَّاهِدَ هُوَ الْحَاكِمُ روشن کردن کلید واژه حاضر و ناظر دانستن خدا در زندگی است. انسان بداند هر جا دلش گرفت مشکلی پیش آمد یقین بداند خدایی هست که مهربان تر و دلسوزتر از همه است.

?دکتر نعیمی الفبای اولیّه انسانیّت را انجام واجبات و ترک محرمات دانست که مقدمه برای سعادت و کمال ابدی است. وی ادامه داد اگر هدف از انتخاب این مسیر مدرک باشد با کمی جابجایی در نمرات و استاد و نمره روح و روان تحت الشعاع قرار می گیرد و ناآرام می شود، ولی اگر هدف صرفا مدرک نبود بلکه خدمت بود، کمی ها و کاستی ها او را ناامید و خسته نمی کند و در مسیر از خدمت به دوستان و خانواده و … مضایقه نخواهد کرد.

?ایشان مثبت اندیشی و دوری از افکار منفی، عدم حسادت ، صداقت و احترام به استاد را به جزء برکات مسیر بیان نمود و افزود: ایمان محکم و باور عمیق هیچ گاه با بهم ریختگی اوضاع زندگی و جامعه با زیاد و کم شدن شرایط اقتصادی و …. متزلزل نمی گردد.

?دکتر نعیمی سه کلید را نیز برای مسیر بیان فرمودند: حد و حق و وقت حد هر چیزی را از تعادل بیرون نکنید حق هر مسئولیت و کاری که عهده دار بودید حقش را به جا آورید وقت هر چیز را سر وقت خود انجام دهید با توجه به اولویت بندی

مدیریت حوزه در پایان سه گذار را برای طلبه به تصویر کشید: گذر از حوزه و درس و استاد گذر از حوزه با مطالعه کتاب هایی فراتر از درس گذر از استاد قبل از استاد با موضوع سر و کله بزند پیش مطالعه نماید گذر از حوزه فقط در حوزه فکر نکند درس نخواند در همه جا خدا را شاهد و ناظر ببیند.